#心理学# 注意选择的认知理论：

1过滤器理论：单通道、瓶颈理论，布罗德本特1958，双耳分听实验。神经系统加工信息的容量有限，不可能对所有的感觉信息进行加工，需要过滤器对信息进行选择，只选择较少的信息进入高级的分析阶段，其他信息被完全阻断在外。过滤器的工作方式是“全或无”。

2衰减理论：特瑞斯曼，双耳分听实验中非追随耳的信息也得到加工。过滤器存在，但过滤器并不是按照“全或无”的方式工作，而是既允许信息从注意的通道中通过，也允许信息从没有注意到的通道经过，只是后者受到衰减，在强调上减弱了，并没有完全消失。不同刺激的激活阈限不同，有些刺激对人有重要意义，其激活阈限低，容易激活。

3后期选择理论：多伊奇，过滤器不在于选择知觉刺激，而在于选择对刺激的反应。输入的信息在进入过滤装置或衰减装置之前已经得到了充分的分析，然后再进入过滤或衰减装置，选择是发生在加工后期的反应阶段。这种选择的标准是刺激对人的重要性，重要的反应，不重要的不反应。该理论又被称为反应选择模型。

4多阶段选择理论：约翰斯顿，注意的选择过程在不同的加工阶段都有可能发生。在进行选择之前的加工阶段越多，所需要的认知加工资源就越多；选择发生的阶段依赖于当前的任务要求。该理论更有弹性，由于强调任务要求对选择阶段的影响，避免了过于绝对化的假设所带来的难题。

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