女儿生气了，并哭了起来，说，妈妈，你就是不理我，你的什么都比我重要。刚刚我一开始哭时

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今天是端午节假期最后一晚在娘家睡了，下次回娘家就是暑假了。刚刚才给宝宝讲完故事，她带着脸上刚干的眼泪睡着了。女儿刚刚哭鼻子了，因为外面电闪雷鸣，而我却开着电脑在那整理文件。女儿说，妈妈，我怕。我说，你不要吵了，妈妈再忙半个小时。然后她不开心了。说，妈妈，你白天不工作，晚上来工作。然后我说，我晚上睡不着。她又回我，我也睡不着。我说，你睡不着，就不要睡。我说完，还把灯打开来。她用手蒙住眼睛说，你开灯我就更睡不着了。我说，你不要再吵了，你再烦我，我就再忙一个小时。女儿生气了，并哭了起来，说，妈妈，你就是不理我，你的什么都比我重要。我一听完也生气了，连忙把电脑关掉，并说，你再哭，我就一个人去厕所，你一个人在房间里睡。她更加着急了，哭了出来。一听到她哭我又心软了，连忙来安慰她。

然后她说，妈妈，你要是不管我，干嘛还生我下来。刚刚我一开始哭时，你都没有来安慰我。我说，我伤心时，你也没有来安慰我。她说，妈妈，你没有说要我安慰你啊，我比你更善于表达。我说，那我那天哭，你安慰我了吗？她说，我不是抱了你吗？听完女儿描述，我突然领悟，孩子直接表达自己的想法，他们不会隐藏自己的情绪与情感。

我又转移她的注意力，你这本米小圈没看完吧。她说，我整本书都看完了，你都不信任我。于是她又哭了，我搂住她，眼泪直接流到我脸上来。我说，你看，你的眼泪都流到我脸上了，搞得我脸黏糊糊的。她便笑了。我又问她，是不是妈妈很久没有给你讲故事了，你睡不着。她说对啊，很久没讲了。我说，你又没有叫我跟你讲，那我明天讲吧。女儿说，明日复明日，明日何其多。我说，那我现在讲，可是讲什么呢？她说，现在编一个吧。于是我准备给她编一个，便说从前……她立马制止我，妈妈，你得先说题目。我说，我先讲故事，故事讲完了，题目也就出来了。她说，妈妈，故事要围绕题目讲的，所有的内容都必须根据题目来的。我觉得挺有道理，就取了一个妈妈和孩子的故事。女儿就说，从前有一个妈妈，还有一个孩子，他们过着幸福的生活。而我却要讲的是大树妈妈和她树底下的小树宝宝。有一天小树被一个小孩挖走了，于是小树宝宝离开了妈妈的羽翼独立成长的故事。可是这个故事还没有讲完，女儿就睡着了。

回想着今晚发生的事情，就像女儿所说的，我明明可以白天做完的事情，却拖到了晚上。因为我今天下午一直在看《妈妈咪呀》，偶尔翻看了李镇西老师的校长手记。我被电视上坚强的妈妈们感动得眼泪鼻涕直流，所以下午就没有挪开身，一直在那里看电视。于是到了晚上洗完澡都快十点了，我想起要打开电脑来做点啥，于是就开了电脑。这时女儿在用我的手机看故事，等她看完手机想睡觉时，发现我在电脑前，于是出现了上面的一幕。

现在想想今晚跟女儿发生冲突，其实都是我自己的原因。一是我觉得电脑既然带回来，就应该发挥一定的作用；二是我这两天本来就因为工作的事闹得心情不好；三是我没有合理安排假期时间，花在电视上的时间比较多；四是我又用了威胁女儿的语气，还说错了话，还不信任孩子……

女儿渐渐长大，慢慢地与她交流沟通的次数就会多，我特别要注意说话技巧，特别是不能随便敷衍、讲条件、威胁等语气。因为孩子情感比较细腻，她很容易捕捉父母对她的态度。父母在不在乎她，尊不尊重她，有没有平等对待她，是否理解她……她都会很快察觉。所以我们父母真的不能随便说话，每说一句话都要慎重考虑，想想那句话会对孩子产生怎样的影响。

比如今天明明是我心里有事，我还对孩子嚷嚷，确实是我做得不对。不能因为那是我的孩子，我就可以威胁她，就可以指着她的鼻子讲话。她是会模仿的。要她好好说话，我没有做到，她下次就会说，你都做不到凭什么说我呢？这就再一次告诉我，身教真的很重要。同时与孩子相处的每一刻我都要调整好心态，不能把其他不良的情绪带进来。记住家是讲爱的地方，千万千万不要把自己最不好的一面给家人。再说现在的孩子从小就特别有自己的想法，怎么能剥夺他们独立思考的能力，所以家长一定要随机应变。

上次，我跟女儿说，你怎么抱怨了啊？她说，你不是也会抱怨吗？我哑口无言。所以教育孩子，就是一场自我修行。当我一次次处理与女儿的冲突后，我才更加明白，孩子的内心是那么地纯真。她害怕妈妈不理她，她害怕妈妈离开她……我怎么能随便拿这些作为筹码来威胁孩子呢？所以我力争做一个不断反思的妈妈。

育儿路上，我还有很多东西要学。一个妈妈合不合格，这个检验者是孩子，只有得到孩子的认可，才算合格。但是要做到更加优秀，就要永葆童心，与孩子交心，与孩子成长，跟孩子学做妈妈。同时力争把孩子成长路上的故事写下来，这将会多么美好的回忆。