#春之校园#【春天，你好！】“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里”，伴随着欢快的歌声，带着对春天的喜爱新城区金美育幼儿园的小朋们和老师一起寻找春天，感受春天的美好。通过观察小朋友们不仅用小眼睛来记录春天的美好景象，还用自己灵巧的小手一起用粘、捏、晕染的方式把春天的美景留在自己的掌心。
幼儿园｜原木色班级环境创设
班级里主要以原木色、咖色、麻绳为主。
取材方便、后期叠加其他颜色也不冲突。
墙面板框大多使用消音板，用简单的边框压边。消音板是真的费刀片。
值日生：每周轮换，自由选择自己想要负责的事情。
能量站：蓝色吸管记录喝水、黄色吸管记录点心。
区域牌：和小朋友讨论后，手绘简单的图案，小朋友一看就懂。（这是最初版本）
区域约定：班级里只有一个区域约定牌。每个区域都做一个有点浪费。
一日生活：开学有这节课，小朋友画了就可以用～完美的儿童痕迹～
建构区：网上找的素材。因为小朋友喜欢坐在地垫上，所以贴的比较低。
班级里主要以原木色、咖色、麻绳为主。
取材方便、后期叠加其他颜色也不冲突。
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值日生：每周轮换，自由选择自己想要负责的事情。
能量站：蓝色吸管记录喝水、黄色吸管记录点心。
区域牌：和小朋友讨论后，手绘简单的图案，小朋友一看就懂。（这是最初版本）
区域约定：班级里只有一个区域约定牌。每个区域都做一个有点浪费。
一日生活：开学有这节课，小朋友画了就可以用～完美的儿童痕迹～
建构区：网上找的素材。因为小朋友喜欢坐在地垫上，所以贴的比较低。
#一起家庭教育##宝宝成长记录# 是天昨晚上雨点我和一起烤的纸杯蛋，糕低糖的，来本要加奶油的我，告诉她，小朋们友吃太多奶不油好，咱们简就单点吧，雨点示表理解 ͏
在厨房帮拿我材料，摆整放齐，虽然是特别简单事的情，单简到不需她要也可以，用她反而倒帮忙，但我是们还是一起做，觉我得让孩真子实的参与到其中，能够知感日常生活欢的愉是一种能力。
同事呢也她让体会到分的享快乐，家长做她给看，与一她起做，而不是求要她。 https://t.cn/A6LagaZp
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