#余姚一职# 【“双高”引领 特色发展——余姚市职业技术学校迎接“双高”建设项目中期绩效评估检查】
10月28日下午，宁波市中职高水平学校和高水平专业群建设中期绩效评估专家组一行6人在宁波市城市职业技术学院原副院长严新乔的带领下对我校进行省“双高”建设项目中期绩效实地评估指导，宁波现代教育评估院院长黄和林也莅临指导，学校领导班子、“双高”建设项目负责人、各处室负责人一同参加了此次评估。
评估会上，彭金华校长从“创新人才培养模式，专业育人质量显著提升”、“强化校企合作开发，课程教学资源成果丰硕”、“持续深化三教改革，教材教法改革成效显著”、“加大师资队伍建设，团队能力水平显著提升”、“推动产教深度融合，实训基地建设示范引领”、“拓展专业服务领域，社会服务水平质量彰显”六个方面进行了详细汇报，并从“模式创新，提升人才培养规格”、“三教改革，形成学校办学特色”、“产教融合，开发优质教学资源”三个方面介绍了学校近一年半来的建设成果。
严院长在听取完汇报后，指出我校的“双高”建设“措施创新、特色鲜明、成果丰硕”，并提出“要进一步加强制度、机制建设，鼓励全体教师充分参与到高水平专业建设中来，通过模具专业建设带动其他专业发展”。黄和林院长和其他几位评估专家也结合具体内容提出了建设性意见。
随后，专家组通过实地考察、师生座谈、台账检查、互动交流等方式全面了解学校建设情况。评估组专家先后考察了各实训室、模具车间、校企合作成果展馆等，详细了解了各实训室建设、使用情况；同时，专家组还与教师代表、学生代表进行了座谈，全面了解了学校师生对“高水平”专业建设项目的知晓度、满意度、参与度及获得感。
在反馈会上，专家组对我校建设整体情况给予了高度评价，同时提出要围绕高水平专业建设推进学校高质量发展，特别提出要增加“双高”建设的知名度、美誉度。余姚市教育局副局长张文表对评估组专家莅临指导表示衷心感谢，同时希望市一职校能根据专家组的意见有针对性的加以改进，希望全校师生能上下齐心，全力以赴，不断深化学校内涵建设，打造学校办学特色。
本次省高水平学校、高水平专业建设中期检查为我校高水平专业后期建设指明了方向。学校将以此次“双高”建设中期绩效评估为契机，不断提升学校办学水平和育人成效，为区域经济社会发展培养更多高素养技术技能人才。
10月28日下午，宁波市中职高水平学校和高水平专业群建设中期绩效评估专家组一行6人在宁波市城市职业技术学院原副院长严新乔的带领下对我校进行省“双高”建设项目中期绩效实地评估指导，宁波现代教育评估院院长黄和林也莅临指导，学校领导班子、“双高”建设项目负责人、各处室负责人一同参加了此次评估。
评估会上，彭金华校长从“创新人才培养模式，专业育人质量显著提升”、“强化校企合作开发，课程教学资源成果丰硕”、“持续深化三教改革，教材教法改革成效显著”、“加大师资队伍建设，团队能力水平显著提升”、“推动产教深度融合，实训基地建设示范引领”、“拓展专业服务领域，社会服务水平质量彰显”六个方面进行了详细汇报，并从“模式创新，提升人才培养规格”、“三教改革，形成学校办学特色”、“产教融合，开发优质教学资源”三个方面介绍了学校近一年半来的建设成果。
严院长在听取完汇报后，指出我校的“双高”建设“措施创新、特色鲜明、成果丰硕”，并提出“要进一步加强制度、机制建设，鼓励全体教师充分参与到高水平专业建设中来，通过模具专业建设带动其他专业发展”。黄和林院长和其他几位评估专家也结合具体内容提出了建设性意见。
随后，专家组通过实地考察、师生座谈、台账检查、互动交流等方式全面了解学校建设情况。评估组专家先后考察了各实训室、模具车间、校企合作成果展馆等，详细了解了各实训室建设、使用情况；同时，专家组还与教师代表、学生代表进行了座谈，全面了解了学校师生对“高水平”专业建设项目的知晓度、满意度、参与度及获得感。
在反馈会上，专家组对我校建设整体情况给予了高度评价，同时提出要围绕高水平专业建设推进学校高质量发展，特别提出要增加“双高”建设的知名度、美誉度。余姚市教育局副局长张文表对评估组专家莅临指导表示衷心感谢，同时希望市一职校能根据专家组的意见有针对性的加以改进，希望全校师生能上下齐心，全力以赴，不断深化学校内涵建设，打造学校办学特色。
本次省高水平学校、高水平专业建设中期检查为我校高水平专业后期建设指明了方向。学校将以此次“双高”建设中期绩效评估为契机，不断提升学校办学水平和育人成效，为区域经济社会发展培养更多高素养技术技能人才。
【“双一流”背景下合作办学海外人才引进浅思】“双一流”建设高校中外合作办学（含港澳台）是国家培养高层次国际化人才的重要途径。海外人才作为中外合作办学引进优质教育资源的重要内容，是合作办学内涵建设的核心。目前，中外合作办学在引进海外人才方面既存在优势，也存在问题及发展瓶颈。本文从加强引进专业的海外行政管理人才、创新建立海外人才聘任与评估机制、构建中外合作课程体系、优化海外人才柔性引进措施等四个方面提出加强“双一流”建设高校中外合作办学海外人才引进的创新方法，为深入推进“双一流”建设提供人才引进工作的实践启发。https://t.cn/A6orMpi7
作者：王曼丽 周国平 来源：中国教育新闻网—《神州学人》
作者：王曼丽 周国平 来源：中国教育新闻网—《神州学人》
#NEOMA##诺欧商学院##法国留学#
【NEOMA国际金融硕士获得RICS国际认证】
诺欧商学院（NEOMA Business School）国际金融硕士-房地产与财富管理轨道（MSc International Finance - Real Estate & Wealth Management Track）荣获英国皇家特许测量师协会（RICS）认证，有效期为5年。RICS是一个监督和提高房地产与建筑行业价值的国际组织。RICS检验课程质量，被认为是全球优质课程的保证。RICS在国际舞台上确立了严格遵守道德规范的立场，由此确保了学生在道德和诚信方面的教育。RICS认证对该项目毕业生的一个显著优势在于，他们能够更快地获得RICS会员资格。
“我们非常高兴与自豪能荣获该认证，在法国只有另外两所商学院和三所大学获得了这一认证，”CFA、国际金融硕士-房地产与财富管理轨道系主任Maria Ruiz表示，“RICS使我们的项目脱颖而出，大大提升知名度，这将帮助我们吸引最优秀的人才。”
RICS是房地产行业全球领先的的机构，通过制定道德、卓越和诚信标准来规范房地产行业。“获得这个认证标志着我们项目在教学方面的卓越性。由专业团体提倡的道德、诚信、价值是我们教学的核心。”
获得RICS认证也是该项目毕业生在就业市场上具有竞争力的一大资本。毕业生将能够获得RICS专业认证，无需在申请该认证时通常所需的五年从业经验。“成功完成认证后，我们的毕业生将进入国际专业支持网络，这是不可否认的职业助力，并有机会从RICS会员专业人士那里了解许多特定行业的话题。”
在认证过程中，NEOMA受益于该项目多年的合作伙伴普华永道卢森堡的大力支持。94届毕业生、审计和咨询公司合伙人Marc Schernberg评论道：“普华永道卢森堡很荣幸从项目启动以来提供支持，并协助NEOMA的课程开发。该MSc获得RICS认证，不仅学校受益，而且还使学生在该领域的专业水平获得国际知名度和认可。”
【NEOMA国际金融硕士获得RICS国际认证】
诺欧商学院（NEOMA Business School）国际金融硕士-房地产与财富管理轨道（MSc International Finance - Real Estate & Wealth Management Track）荣获英国皇家特许测量师协会（RICS）认证，有效期为5年。RICS是一个监督和提高房地产与建筑行业价值的国际组织。RICS检验课程质量，被认为是全球优质课程的保证。RICS在国际舞台上确立了严格遵守道德规范的立场，由此确保了学生在道德和诚信方面的教育。RICS认证对该项目毕业生的一个显著优势在于，他们能够更快地获得RICS会员资格。
“我们非常高兴与自豪能荣获该认证，在法国只有另外两所商学院和三所大学获得了这一认证，”CFA、国际金融硕士-房地产与财富管理轨道系主任Maria Ruiz表示，“RICS使我们的项目脱颖而出，大大提升知名度，这将帮助我们吸引最优秀的人才。”
RICS是房地产行业全球领先的的机构，通过制定道德、卓越和诚信标准来规范房地产行业。“获得这个认证标志着我们项目在教学方面的卓越性。由专业团体提倡的道德、诚信、价值是我们教学的核心。”
获得RICS认证也是该项目毕业生在就业市场上具有竞争力的一大资本。毕业生将能够获得RICS专业认证，无需在申请该认证时通常所需的五年从业经验。“成功完成认证后，我们的毕业生将进入国际专业支持网络，这是不可否认的职业助力，并有机会从RICS会员专业人士那里了解许多特定行业的话题。”
在认证过程中，NEOMA受益于该项目多年的合作伙伴普华永道卢森堡的大力支持。94届毕业生、审计和咨询公司合伙人Marc Schernberg评论道：“普华永道卢森堡很荣幸从项目启动以来提供支持，并协助NEOMA的课程开发。该MSc获得RICS认证，不仅学校受益，而且还使学生在该领域的专业水平获得国际知名度和认可。”
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